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幼升小“社会实践”有多重要!很多家长都忽视了!

2020-10-26 16 cisp

原标题:幼升小“社会实践”有多重要!很多家长都忽视了!

很多家长不知:《社会实践课程》是幼升小教育中孩子“掌握知识”和“提高关键能力”的必备课程。

然而,很多幼升小教育机构,不具备开展系统的“社会实践”课程的实力!

一方面,因为缺乏正确科学的认知!

另一方面,没有或者缺少系统课程和教学内容!

还有就是,师资本身就不具备开展《社会实践》课程的各项能力!

提示:各位年轻的父母,在选择幼升小教育时一定要重视“社会实践”!

专业人士指出:5-6岁学前儿童《社会实践》课程:每月最好一次,而且要围绕“核心课程”的教学内容设计,不是出去玩一玩,活动活动那么简单,而且,每月一次的课程设计要“分季节、有主题”与课堂知识同步,其实是把教室搬到社会(如:动物园、植物园、科技馆、敬老院、超市、购物中心等)。根本不是社会上很多所谓一日游形式的社会实践!如果家长不了解这些,钱花了是小事,耽误孩子是大事——孩子的教育不可能“返工”重来!

教育孩子是每个家庭最重要、最困难的工程、是一项不能“返工”的工程,孩子的命运掌握在家长手中!

《社会实践》课程中“掌握知识”和“提高关键能力”相比后者更重要:孩子走出课堂,学以致用。教学内容与社会实践相结合,与提高关键能力相结合!目的是在于“学中做、做中学”,让孩子对未知产生兴趣!不至于还没上学就缺乏自信心,有厌学情绪!

下面我们通过本元智慧专业幼小衔接《大数学-货币单元》的社会实践课,看看“专业幼小衔接”怎么做到“掌握知识”和“提高关键能力”交相辉映,相得益彰。冬季,本元智慧专业幼小衔全年班,第四次社会实践活动以“大数学-货币单元”为主题,活动地点“奥林匹克公园--新奥购物中心”!很明显根据冬季季节特点,把掌握“数学知识”“提高关键能力”的数学课堂,搬到了大型购物中心!

1.关键能力之条理性,锻炼知识掌握之数的感知(每个月,我们都期盼这一天!)

提前一天老师让孩子回家自己准备一下物品:1.每人准备20元零钱(十个一元钱)2.准备一个小背包和一个塑料袋。3.运动鞋、厚外套。

提示

很多孩子不要说准备这些,很多5-6岁的孩子,不会自己穿衣,整理书包,让孩子自己回家准备零钱和物品,本身就是在提高孩子“条理性”的关键关键能力。零钱本身就是1、2、3…数,有了面值就有了“数感”,众所周知,右脑图像不受记忆遗忘曲线影响,这种数感图文结合本身就形成数学教学特色!可谓是记住数字、加减运算的窍诀!

2.把教室搬到社会生活中,开启社会之旅(我们像放飞的小鸟,怀着雀跃的心情出发喽!!)

《社会实践课程》中“知识实践”和“关键能力”相比后者更重要:孩子走出课堂,学以致用。教学内容与社会实际相结合,于关键能力结合!目的养成“学中做、做中学”《大数学货币单元》社会实践课,看看我们怎么做到“知识实践”和“关键能力”交相辉映,相得益彰。

3.关键能力之条理性,锻炼知识掌握之数的感知(我们昨晚就做好了“买票”准备,可以大显身手了!)

我们5-6岁的孩子,会自己穿衣,整理书包,让孩子自己准备了零钱和物品,本身就是在提高孩子“条理性”的关键关键能力。零钱本省就是1、2、3…数,有了面值就有了“数感”,众所周知,右脑图像不受记忆遗忘曲线影响,这种数感图文结合本身就形成数学教学特色!可谓是记住数字、加减运算的诀窍!

4.知识掌握之数的应用,关键能力之突破与独立(我们到达地铁站了,需要我们自己独立买票!)

提示:知识掌握:想让孩子喜欢抽象数学,在生活中体验货币的应用很关键,利用孩子对未知探索的天性是关键。让孩子坐公交车,自己投币,自己排队买地铁票。请相信您的宝贝吧!只有这样才能锻炼孩子的胆识和自立!

5.体验厨房制作西点(我是小厨师啦!啦!啦!)

学校安排我们制作西点的活动,我们在制作过程中,体会爸爸妈妈的辛苦,也体验到劳动的乐趣。我的小手很能干!

提示:孩子参与到厨房才会体悟父母的辛劳付出,参与进厨房其实可以培养孩子的家庭主人翁意识!苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为人的天性和习惯。”

6.知识掌握和关键能力提高,游戏是最好的教学工具(闯关活动开始啦!!)

闯关活动分组进行,各组都有各自的“任务卡”,找任务卡可真不容易!需要拼音认读!找到任物卡后,我终于可以行动力啦!!

我的任务卡是什么?我能否顺利完成呢?

提示:接受挑战也需要勇气和耐心,团队合作不可少,一起商量,一起克服困难。孩子要始终相信:我能挑战自己!看我们能够运用学到的知识,完成不同的任务:买礼物,算价钱,读出千克数,读出毫升数…...“游戏”对数学教学至关重要!

7.孩子的子午觉休息好,其实比学到的知识更重要(我要休息一会)

午休很关键,选择闭目养神或小睡一会,只要5分钟!做个静心深呼吸…一下午精力充沛!

提示:“睡得好”比“学的好”重要!专家指出,晚上9:30至凌晨4—5点钟,生长激素分泌值很高,让孩子过了9:30睡觉会严重影响生长激素分泌,对孩子身体和关键能力影响极大,很多孩子上课专注力不集中都和他的睡眠质量有关!要知道“专注力”是学习能力的基石,专注力不够,必然听不懂,记不住,最后成绩差!锻炼孩子午休小睡习惯非常重要。

8.关键能力之人际交往,不怕当众讲话(神力充沛下午“闯关”开始啦!!)

提升自信·锻炼孩子的信心,提升孩子的胆识勇气,提升抗挫折能力。

提示:让孩子和陌生小朋友沟通,让孩子和陌生的叔叔阿姨交流:给我们出数学题,难不倒我哦!这种挑战!我们还是有信心哒!

9.踏上返校的路(下一次去哪儿?我好期盼呀!)

宝贝们兴奋的像小鸟一样,和每次社会实践一样,我们满载的都是收获:收获快乐,收获成长,期盼下一次去哪儿!

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